第 1 到 26 筆結果，共 26 筆。
| 公開日期 | 題名 | 作者 | 關聯 | scopus | WOS | 全文 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2023 | 中文打字機：機械書寫時代的漢字輸入進化史 | Thomas Mullaney(墨磊寧)著; 賴皇良譯; 陳建守譯 | 臺北 : 臺灣商務印書館 | |||
| 2 | 2023 | 如何啟蒙，怎樣運動：近代中國「啟蒙運動」的概念史 | 陳建守 | 臺北 | |||
| 3 | 2023 | 「文藝復興」的東亞旅行：兼論和製漢語研究的可能性 | 陳建守 | 亞洲概念史研究 第11卷，頁52-73 | |||
| 4 | 2022 | 作為歷史研究取徑的傳記／自傳：回顧與展望 | 陳建守 | ||||
| 5 | 2022 | 老聃浮海化胡風：余英時對「文藝復興」的吸納與詮釋 | 陳建守 | ||||
| 6 | 2022 | 一個被遺忘的身影：羅鴻詔與《自由中國》 | 陳建守 | ||||
| 7 | 2022 | 思想的越境：全球、比較與跨國 | 陳建守 | 臺北 | |||
| 8 | 2021 | 「文藝復興」的東亞旅行：兼論和製漢語研究的可能性 | 陳建守 | ||||
| 9 | 2021 | 思考「啟蒙運動」在東亞的歷史 | 陳建守 | ||||
| 10 | 2021 | 被遺忘的篇章：梁啟超與《世界近世史》研究 | 陳建守 | ||||
| 11 | 2021 | 競逐新文化—《新文化辭書》的編纂工程與思想圖景 | 陳建守 | 中央研究院近代史研究所集刊 第112期，頁1-53 | |||
| 12 | 2021 | 面向過去思考：與史學大師的爐邊閒談，打造歷史思惟的八場對話 | Alexander Bevilacqua; Frederic Clark著; 徐兆安; 陳建元; 陳建守 ; 韓承樺譯 | 臺北 : 臺灣商務印書館 | |||
| 13 | 2021 | 歷史學的探究與實作操作手冊 | 陳建守 ; 韓承樺; 張育甄; 萬雅筑 | 臺北 : 臺灣商務印書館 | |||
| 14 | 2020 | 文藝復興研究的再思考：從胡適與湯恩比的通信談起 | 陳建守 | ||||
| 15 | 2020 | Lexicography for loanwords and words with special orthography: Loanwords in Modern Standard Chinese | Christian Schmidt; Chen Jien-shou | Lexicography 7, 25-58 | |||
| 16 | 2020 | 高中歷史探究與實作：給年輕史家的漫遊指南 | 陳建守 ; 韓承樺; 張育甄; 萬雅筑 | 臺南 : 南一書局 | |||
| 17 | 2020 | 概念的旅行：「啟蒙運動」在東亞的語義變遷 | 陳建守 | 近代啟蒙脈絡中的思想論爭：宗教與啟蒙 (臺北 : 中研院文哲所) | |||
| 18 | 2020 | 概念的旅行：「啟蒙運動」在東亞的語義變遷 | 陳建守 | 近代啟蒙脈絡中的思想論爭：宗教與啟蒙 (臺北 : 中研院文哲所) | |||
| 19 | 2019 | 臺灣的中國近代史研究：回顧與展望 | 陳建守 | ||||
| 20 | 2019 | 胡適、湯恩比與歐美文藝復興研究之反思 | 陳建守 | ||||
| 21 | 2019 | 五四與啟蒙：殷海光對「啟蒙運動」的闡發與理解 | 陳建守 | ||||
| 22 | 2019 | 王元化與早夭的《新啟蒙》 | 陳建守 | ||||
| 23 | 2019 | 作為集合事件的「五四運動」：五四的概念化與歷史書寫 | 陳建守 | 重估傳統‧再造文明：知識分子與五四新文化運動 (臺北 : 秀威資訊科技) | |||
| 24 | 2019 | 作為「啟蒙運動」的五四 | 陳建守 | ||||
| 25 | 2019 | 作為方法的概念：英語世界概念史的研究回顧與展望 | 陳建守 | 當代歷史學新趨勢 (臺北 : 聯經) | |||
| 26 | 2018 | The Enlightenment turns to China: the international flow of concepts and their geographic dispersion | 陳建守 | Cultura: International Journal of Philosophy of Culture and Axiology (Special issue on Conceptual History: China, Asia, and the Global) 15(2), 31-52 |
