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| Issue Date | Title | Author(s) | Relation | scopus | WOS | Fulltext/Archive link |
| 1 | 2015 | 網路、語言與人我關係 | 張仁和 | | | | |
| 2 | 2016 | 真誠關係導向對認知再評估與心理幸福感之調節效果。。 | 范雅媛; 張仁和 | | | | |
| 3 | 2016 | 番茄先生是蔬菜還是水果？雙文化學生的涵化歷程。 | 吳怡萱; 張仁和 ; 陳學志; 蔡秉勳 | | | | |
| 4 | 2018 | 特邀專題論壇：文化與認知（Special Symposium: Culture and Cognition） | 張仁和 | | | | |
| 5 | 2022 | 正念與寧靜自我 | 張仁和 | | | | |
| 6 | 2017 | 正念對新移民學童數學表現之調節效果 | 張仁和 | | | | |
| 7 | 2021 | 有乖乖，不搞怪？從社會階層探討命運信念與生活適應之影響 | 張仁和 | | | | |
| 8 | 2022 | 文化與社會變遷的資料串聯與整合取徑 | 張仁和 | | | | |
| 9 | 2022 | 愈少實體互動，愈多心理困擾？以台灣社會變遷資料庫探討實體人際互動與常見精神疾患之關聯 | 鍾昀唐; 張仁和 | | | | |
| 10 | 2016 | 心理學的危機與轉機：複製研究的全面進攻 | 張仁和 | | | | |
| 11 | 2022 | 從社會變遷探究網路使用時間與幸福感之曲線關聯 | 高筱婷; 張仁和 | | | | |
| 12 | 2022 | 從正念探討情緒複雜度與心理健康之關聯 | 施沛圻; 張仁和 | | | | |
| 13 | 2019 | 你知道我在想什麼嗎？由觀其行來探其心 | 張仁和 | | | | |
| 14 | 2017 | 你知道我在想什麼嗎？內隱連結測量與心理字詞探勘的應用 | 張仁和 | | | | |
| 15 | 2021 | 人際關係2.0：情緒、衝突、與權力 | 張仁和 | | | | |
| 16 | 2021 | 人人都寫炫耀文？多面向探討 Instagram 對他人社交知覺之分析 | 鍾昀唐; 林圓融; 張仁和 | | | | |
| 17 | 2017 | 中庸對個人與人際適應之機制探討：從認知再評估與回應性切入。 | 張仁和 | | | | |
| 18 | 2017 | 一窺群體內隱偏見的變化：台灣版線上內隱聯結測驗資料庫之初探 | 張仁和 | | | | |
| 19 | 2021 | To Express or to Suppress? The Role of Emotional Valence in the Relationship between Expressive Suppression and Well-Being | Yu, Felix C.-W.; J. H. Chang | | | | |
| 20 | 2021 | The Scenario-Based Emotion Regulation Scale for Taiwanese Adolescents: An Asian Perspective | Wang, L. F.; Chang, J. H. ; Wei, M. F | | | | |
| 21 | 2017 | The flexible effect of mindfulness on cognitive control | Jen-Ho Chang | | | | |
| 22 | 2023 | Suppression of what? Habitual suppression of positive and negative emotions distinctively predicts well-being | Yu, Felix C.-W.; Chang, J. H. | | | | |
| 23 | 2022 | Should I hide it or show it? Utility belief about emotion expression moderates the impact of social emotion expression on event outcome | Yu, Felix C.-W.; Chang, J. H. | | | | |
| 24 | 2016 | Helpful or unhelpful? Self-affirmation on challenge-confronting tendencies for students who fear being laughed at | Liu, C. H.; Huang, P. S.; Huang, C. C.; Lin, C. Y.; Chang, J. H. | | | | |
